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114-1化學系學生自主學習社群

  • 作家相片: Sarah Cheng
    Sarah Cheng
  • 12月12日
  • 讀畢需時 1 分鐘

日期:114年12月9日(二)

時間:10:20-11:00

社群成員:化學系45位大一新生


本活動特別安排於大一學生英語能力相對成熟的階段舉辦,並結合導聚以提升活動出席率。經由大一導師提問可知,許多學生對於下學期普通化學採全英語授課感到不安——部分學生表示,即使以中文授課仍可能難以完全理解內容,更擔心英語授課會加深理解困難。


  為協助學生釐清疑慮,本次特別邀請 Fulbright講師Matthew Tao分享個人經驗,並介紹 EMI 的定義與常見誤解。他強調EMI 的真正目的並非教授英語,而是透過英語作為媒介,營造自然的語言接觸環境,EMI 並不是英語課,而是以英語教授學科內容;課程核心依然在於學科本身,而非語言學習。

   

透過講師的分享,期望能有效降低大一學生對全英語授課的恐懼與排斥,並協助他們建立更正確且正向的EMI認知。

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活動開始,由吳國暉老師引言與說明舉辦今日EMI活動的原因。圖/化學系提供。

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Matthew Tao說明EMI真正目的是透過英語作為媒介創造「自然的英語接觸環境」,進而提升英語接觸量與培養聽力理解,強化專業領域的英語詞彙。Shelley Tai透過自身工作經驗分享鼓勵學生學習英文,有助於日後就業。圖/化學系提供。

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Fulbright EMI Advisor Matthew Tao以投影片說明EMI 的定義與其全球分布情況。圖/化學系提供。

 
 
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